Yaratıcı Dramanın Akran Zorbalığı Üzerindeki Olumlu Etkisi

AKRAN ZORBALIĞI NEDİR?

Çocuklar sataşma ile zorbaca davranma arasındaki farkı çoğunlukla ayırt edemezler. Bu iki kelime de genellikle birbirinin yerine kullanılır. Ayrıca kişisel deneyimlerde farklılık gösterir. Bazı çocukların muzipçe bir davranış olarak değerlendirebileceği bir durum başka çocuklar için zorbaca bir davranış olarak yorumlanabilir.

Zorbalık bir kişiye düzenli olarak ve kasıtlı bir şekilde fiziksel, sözel, ya da psikolojik olarak zarar verme anlamını taşır.Burada genellikle hedefte tek bir çocuk vardır.

.

ZORBACA DAVRANMAK YA DA ZORBALIĞA MARUZ KALMAK

Çocukların zorbaca davranışlara maruz kalmalarının en sık nedeni diğerlerinden ‘’farklı’’ olmalarıdır. Gözlük takmak, kekelemek, saç rengi ya da ten renginin farklı olması bir neden olabilir.Erkek çocuklar daha çok fiziksel ya da sözel zorbalığa uğrarken, kız çocuklar sosyal ya da ilişkisel zorbalığa maruz kalmaktadır.

Zorbaca davranan çocuklar genelde çok iddiacıdır ve empati yetenekleri zayıftır. Bu çocuklar eylemlerinin akranlarını mağdur ettiğinin farkında bile değildir.

.

ZORBALIĞIN SONUÇLARI

Bir çocuğun zorbaca bir davranışa sadece bir kez maruz kalması uzun vadeli sonuçlara yol açmaz. Ancak zorbaca davranışların devam etmesi çocuğun sosyal ve duygusal becerilerini olumsuz etkileyebilir. Bir çocukta durduk yere karın ağrıları, uykusuzluk, iştahsızlık, altını ıslatma gibi şikayetler görülüyor ve çocuk artık okula gitmek istemiyorsa zorbaca davranışlara maruz kalıyor olabilir.

.

BU DURUMDA NELER YAPILABİLİR?

Zorbalıkla mücadelede en önemli noktalardan biri konu hakkında konuşmaktır. Çocuğun ailesine yaşadığı her şeyi anlatmasını sağlamak önemlidir. Zorbalığa maruz kalan çocuklara sosyal beceriler ya da dayanıklılık konusunda eğitim verilerek mağdur olma riskleri azaltılabilir.

.

YARATICI DRAMANIN ÖNEMİ

*Yaratıcı drama eğitimi alan çocuklar her şeyden önce doğru iletişim kurmayı öğrenir. Dolayısıyla iletişim kurmayı ve kendini doğru ifade etmeyi öğrenen çocuk zorbaca davranışın yanlış olduğunu bildiği için uygulamaz.

*Yaratıcı drama eğitimi ile birlikte çocukta ki empati duygusu da gelişir.

*Zorbalığa uğrayan çocuklar ise yaratıcı drama eğitimlerinde bu sorunla nasıl başedebileceğini öğrenir.

*Kendini savunmayı ve söz söylemeyi öğrenen çocuk zorbaca davranışlar karşısında kendini korumayı da bilir.

*Fiziksel görünümü dolayısıyla zorbaca davranışlara uğrayan çocukların yaratıcı drama eğitimlerinde öncelikle özgüvenlerinin gelişmesi hedeflenir. Daha sonraki süreçte çocuk kendini içinde bulunduğu fiziksel özellikleri ile kabul etmeye başlar.

*Çocukların bu tip durumlarda aile ile olan iletişimi de çok önemli olduğundan yaratıcı drama eğitimlerinde veli katılımlı derslerde çocuk ve aile arasında ki iletişimin güçlenmesi hedeflenir.